Edukacja najmłodszych z TAURONEM [FILM]

Jeśli jesteś rodzicem dziecka ze szkoły podstawowej, możesz ciekawie spędzić czas ze swoim dzieckiem pokazując mu materiały edukacyjne zamieszczone na platformie: filmy, gry lub quizy, a w sekcji Rodzic Poradnik dla rodziców — Bezpieczniki TAURONA . Włącz dla dobra dziecka przeczytać teksty poradnikowe. Dziecko również samodzielnie może w ciekawy sposób poszerzyć swoją wiedzę, korzystając z interaktywnych materiałów w sekcji Uczeń edukacja.bezpieczniki.tauron.pl/uczen.

Natomiast, jeżeli z racji pracy w Grupie TAURON zostałeś zaproszony przesz szkołę swojego dziecka na lekcję lub do przedszkola na spotkanie dotyczące zawodu elektryka i elektryczności  – możemy to zrobić wspólnie!

Koordynatorem programu edukacyjnego „Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka”  jest Beata Boryczko z TAURON Dystrybucja, która pomoże wybrać materiały edukacyjne i przygotować scenariusz takiego spotkania, dostosowany do wieku dzieci. Zapraszamy w tej sprawie do kontaktu: beata.boryczko@tauron-dystrybucja.pl.

Współpraca ze szkołami

Najbardziej rozbudowana na platformie jest sekcja dedykowana nauczycielom. Jest ich już tu zarejestrowanych blisko 3100. Nową inicjatywą programu było ogłoszenie w 2021 r. ogólnopolskiego konkursu dla nauczycieli na najciekawszy scenariusz lekcji o elektryczności.  Przyznano nagrodę główną w wysokości 5 tys. złotych, pięć wyróżnień finansowych oraz, doceniając wysoki poziom nadesłanych prac, pięć wyróżnień – upominków firmowych. Zwyciężczynią została p. Edyta Korzeniowska, pracująca w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 105 w Krakowie. Zadanie konkursowe polegało na opracowaniu scenariusza zajęć dotyczących elektryczności, bezpiecznego korzystania z prądu i urządzeń elektrycznych lub odnawialnych źródeł energii. Celem konkursu było m.in. powiększenie bazy scenariuszy publikowanych na platformie „Bezpieczników TAURONA”, poszerzenie wiadomości uczniów, a także promowanie nowoczesnych metod pracy z uczniami. Konkurs miał zasięg ogólnopolski.

"Otrzymaliśmy 51 scenariuszy, ocenianych  trzyetapowo przez kompetentną komisję konkursową. W jej składzie było m.in. dwóch fizyków współpracujących z „Bezpiecznikami” oraz osoby pracujące od wielu lat przy rozwoju naszej platformy edukacyjnej i współpracujące ze szkołami,  metodykami oświaty i otwartymi na nowoczesne nauczanie kuratoriami" – mówi Ewa Groń rzecznik prasowa TAURON Dystrybucja.   

Komisja wzięła pod uwagę kilka kryteriów: zgodność z tematem konkursu, poziom merytoryczny, oryginalność i innowacyjność zastosowanych metod oraz atrakcyjność dla uczniów. Finalnie zdecydowała o przyznaniu nagrody głównej i wyróżnień finansowych. Ze względu na wysoki poziom nadesłanych zgłoszeń przyznała również pięć dodatkowych wyróżnień. 
Zwyciężczyni konkursu z Krakowa napisała scenariusz na temat racjonalnego korzystania z energii elektrycznej, przeznaczony do realizacji w klasach 1-3 „Ekosposoby na oszczędzanie prądu”.  Autorka opracowała scenariusz  lekcji zawierający bogaty zestaw pomocy naukowych: plików dźwiękowych, kart pracy, prezentacji multimedialnej czy ćwiczeń interaktywnych. Scenariusz doskonale prowadzi nauczyciela przez poszczególne części lekcji, jest spójny narracyjnie i daje możliwości dostosowania do zróżnicowanego poziomu wiedzy najmłodszych uczniów.

Nauczyciele podeszli do realizacji tematu konkursu bardzo starannie i nowatorsko, proponując własne prezentacje, filmy, gry, zabawy i eksperymenty, często z wykorzystaniem interaktywnych narzędzi, które podnoszą poziom atrakcyjności lekcji. Niektórzy zaproponowali oryginalne formy i metody np. lekcja w formule zabawy w escapie roomie. W treści prac pojawiały się nawiązania do Hogwartu czy „Balladyny” Juliusza Słowackiego.
W konkursie wzięli udział nauczyciele z całego kraju. Uczą w szkołach m.in. w Gdyni, Suwałkach, Kielcach, Bytomiu, Elblągu, Warszawie, Tykocinie, Krakowie, Ostródzie, Miłoszycach, Alwerni czy Wałbrzychu. 

Michał Krupiński, członek komisji konkursowej, a równocześnie ekspert „Bezpieczników”, fizyk pracujący w Instytucie Fizyki Jądrowej PAN i popularyzator nauki, podkreśla w swojej ocenie konkursu dużą kreatywność nauczycieli.
"Różnorodność otrzymanych prac była ogromna i świadczy o wysokiej kreatywności uczestników konkursu.  Tyle pomysłów, tematyk i propozycji środków dydaktycznych sprawiła, że dyskusje komisji konkursowej były długie, a wyłonienie grupy laureatów nie było prostym zadaniem. Po długich obradach udało nam się jednak wybrać scenariusze lekcji, które pozytywnie wyróżniały się na tle innych. Mam nadzieję, że już wkrótce zaproponowane w nich pomysły zostaną wykorzystane przez nauczycieli w polskich szkołach i przyczynią się do zwiększenia wśród uczniów wiedzy dotyczącej energii elektrycznej".